Datentabelle: Schülerdaten und Analyse-Aufgabe

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Arbeitsauftrag

Führe die folgenden Schritte in Excel durch, um die Tabelle zu analysieren und verschiedene Funktionen zu üben:

1. SUMME:

   Berechne die Summe der Prozente und Lernstunden, um die Gesamtleistung und den Gesamtaufwand der Schüler herauszufinden:

   • Prozente: Berechne die Summe der Prozente in der Tabelle mit der Formel =SUMME(C2:C11).
   • Lernstunden: Berechne die Summe der Lernstunden in der Tabelle mit der Formel =SUMME(E2:E11).
2. MIN/MAX:

   Berechne den niedrigsten und höchsten Wert in den Spalten Prozente und Lernstunden:

   • Für den niedrigsten Wert der Prozente verwende die Formel =MIN(C2:C11).
   • Für den höchsten Wert der Prozente verwende die Formel =MAX(C2:C11).
   • Wiederhole den Vorgang für die Lernstunden-Spalte.
3. Bedingte Formatierung:

   Markiere in der Prozente-Spalte alle Werte, die unter 50% liegen, mit einer roten Hintergrundfarbe und alle Werte, die über 80% liegen, mit einer grünen Hintergrundfarbe:

   • Wähle die Zellen in der Prozente-Spalte aus.
   • Verwende Bedingte Formatierung und erstelle zwei Regeln:
   • Wenn der Wert kleiner als 50 ist, setze den Hintergrund auf rot.
   • Wenn der Wert größer als 80 ist, setze den Hintergrund auf grün.
4. Durchschnitt:

   Berechne den Durchschnitt der Prozente und der Lernstunden:

   • Verwende die Formel =MITTELWERT(C2:C11) für den Durchschnitt der Prozente.
   • Verwende die Formel =MITTELWERT(E2:E11) für den Durchschnitt der Lernstunden.
5. Korrelation:

   Berechne die Korrelation zwischen Lernstunden und Prozente, um zu untersuchen, ob mehr Lernstunden zu besseren Ergebnissen führen:

   • Verwende die Formel =KORREL(E2:E11;C2:C11) in einer freien Zelle.
6. Standardabweichung:

   Berechne die Standardabweichung der Prozente und Lernstunden, um zu prüfen, wie stark die Werte vom Durchschnitt abweichen:

   • Verwende die Formel =STABW.N(C2:C11) für die Standardabweichung der Prozente.
   • Verwende die Formel =STABW.N(E2:E11) für die Standardabweichung der Lernstunden.
7. Alter und Leistung:

   Berechne die Durchschnittswerte für die Prozente und Lernstunden je Alter:

   • Erstelle eine Pivot-Tabelle, in der du das Alter in die Zeilen und die Prozente und Lernstunden in die Werte ziehst.
   • Berechne den Durchschnitt für Prozente und Lernstunden je Alter.
8. Visualisierung:

   Erstelle ein Balkendiagramm oder Liniendiagramm, das die Beziehung zwischen den Lernstunden und den Prozenten zeigt:

   • Verwende die Lernstunden (E-Spalte) auf der x-Achse und die Prozente (C-Spalte) auf der y-Achse.
9. Alter und Leistung analysieren:

   Führe eine zusätzliche Analyse durch, bei der du das Alter der Schüler mit der Testnote und den Prozenten korrelierst:

   • Berechne die Korrelation zwischen Alter und Testnote sowie zwischen Alter und Prozente mit den Formeln =KORREL(B2:B11;D2:D11) und =KORREL(B2:B11;C2:C11).
10. Sortierung:

    Sortiere die Schülerdaten nach Prozent in absteigender Reihenfolge und bestimme den Schüler mit der höchsten Testnote und den meisten Lernstunden:

    • Verwende die Sortierfunktion in Excel, um die Daten nach Prozente zu sortieren.
11. Median:

    Berechne den Median der Prozente, um den zentralen Wert der Prozente zu ermitteln:

    • Verwende die Formel =MEDIAN(C2:C11), um den Median der Prozente zu berechnen.
    • Der Median ist der Wert, der in der Mitte der Daten liegt, wenn die Werte der Reihe nach sortiert sind.
12. Modus: